Redacció cloenda 4rt d'ESO

HISTORIA COLECTIVA, El tiempo entre costuras, de María Dueñas.

MI VERSIÓN
-¿Qué ocurre Carol? Algo importante te debe de haber sucedido, por que me llames al trabajo.-Juan...¿podrías venir un momento, cuanto más rápido, al bar? Necesito alguien que me apoye, ahora mismo estoy destrozada.-De acuerdo, vengo enseguida.Pedí permiso a mi jefe por tomarme el día libre, después de todo lo que había sucedido. Entonces, me esperé en la puerta de fuera a que viniera Juan. No tardó mucho. Cuando nos miramos sentí algo de nostalgia en su cara, supongo que había notado tristeza en mi rostro. Le conté todo lo sucedido, y me abrazó sin decir nada más. A veces, un silencio vale más que mil palabras, y aquél abrazo, me lo dijo todo. Nunca un abrazo me había sabido tan bien, ya que me ayudó a dar fuerzas para salir adelante. Había sido una suerte conocer a Juan, me ayudó en uno de los momentos más difíciles de mi vida. Me fui al piso y allí me puse a mirar la tele para olvidarme un poco de las desgracias de mi vida. No hacían más que tele basura y decidí salir a paseo para que me diera el aire. Día tras día, no dejaba de pensar en Marcus, lo echaba de menos y sentía un vacío dentro de mí.


VERSIÓN RETOCADA

- ¿Qué ocurre Carol? Algo importante te debe de haber sucedido, para que me llames al trabajo.- Juan... ¿podrías venir un momento, cuanto más rápido, al bar? Necesito alguien que me apoye, ahora mismo estoy destrozada.- De acuerdo, vengo enseguida.Pedí permiso a mi jefe para tomarme el día libre después de todo lo que había sucedido. Era mi primer día, pero estaba descompuesta con la noticia.

Me esperé en la puerta a que viniera Juan. No tardó mucho. Cuando nos miramos sentí algo de nostalgia en su cara, supongo que había notado tristeza en mi rostro. Le conté todo lo sucedido y me abrazó sin decir nada más. A veces, un silencio vale más que mil palabras, y aquel abrazo, me lo dijo todo. Nunca un abrazo me había sabido tan bien, ya que me dio fuerzas para salir adelante. Había sido una suerte conocer a Juan, me había apoyado en uno de los momentos más difíciles de mi vida.Intenté olvidarme un poco de todo mirando la televisión, pero no emitían nada bueno, así que salí a dar un paseo para que me diera el aire.Los días iban pasando, pero yo no podía dejar de pensar en Marcus. Lo echaba de menos y sentía un enorme vacío dentro de mí. Aun sabiendo que él no me correspondía, yo no podía dejar de amarlo.

A day in the lives of my brother

My brother is 13 years old. He is friendly. On weekdays, he usually gets up at half past eight in the morning, and he often goes to sleep at eleven o’clock. When he gets up, first he washes his face, later he has breakfast and then he goes to school.
He gets up at half past twelve at the weekends, and he goes to sleep at three o’clock or half past three. When he gets up, he has breakfast and he goes out with his friends.
He is very shy with people he doesn’t know. He is quite absent-minded.

My best friend

Hàbits dels joves amb el mòbil, l'ordinador i Internet

Quasi tots els estudiants d'ESO de Catalunya tenen mòbil (92,27%) i ordinador (96,71%)

L'Agència Catalana del Consum ha realitzat un estudi dels hàbits del joves amb el mòbil, l'ordinador i Internet. Els resultats indiquen que quasi tots els estudiants d'ESO tenen mòbil (92,27%) i ordinador (96,71%), tot i que la gran majoria no ha participat en la seva compra ni en sap el preu.

Pel que fa al telèfon mòbil, els joves comencen a tenir mòbils abans i el renoven amb una freqüència que gairebé no arriba als dos anys. Actualment l'edat per al primer dispositiu se situa entorn dels 10 anys. A més a més, el percentatge de noies que compten amb mòbil és més alt que el de nois (95,7% davant 89,2%) i aquestes tenen dispositius més cars.

Més de la meitat dels enquestats compten amb un ordinador familiar, mentre que el 45% en té un de personal. La majoria de joves apunten que el seu ordinador ha costat menys de 900€ i afirmen que es renova cada tres anys. L'edat mitjana en què es té el primer ordinador oscil·la entre els 6 i els 12 anys. L'estudi també indica que la compra de mòbils i ordinadors per part dels joves respon més a aspectes racionals (característiques, preu...) que emocionals.

D'altra banda, la majoria de joves visita els xats i les pàgines personals de forma quotidiana, per davant dels correus electrònics. Els joves veuen Internet com una eina de comunicació i no com una plataforma per a la compra de productes.

Aquestes són algunes de les conclusions que ofereix l'estudi "Els joves i les nTICs" (noves tecnologies) d'accés a l'entorn virtual, que té com a finalitat conèixer els hàbits del consum dels joves estudiants no universitaris de Catalunya per tal d'elaborar propostes de tallers d'educació del consum i dissenyar les futures polítiques informatives i educatives de l'Agència Catalana de Consum.